今回は、小学校で、AI翻訳を早くから授業にとり入れてきた成田潤也先生をゲストに迎え、JEARN第4回研究ワークショップを開催します。

AI技術の発展により伝統的な外国語（英語）学習観が変化を迫られています。
今回はAI翻訳を取り入れた神奈川県の２校の実践報告を通して、外国語と国語の横断的学習の可能性を探ります。また、AI翻訳時代の新たな外国語学習観の必要性を提案します。
多様な言語の学びが、子どもたちの人権意識の醸成や今後のデジタル社会における責任ある言動の習得に繋がることを論じていきます。